有些課程是十分實用及具有特色，本中心希望籍此介紹給同學及家長。

隨著全球英語教師的需求日漸提高，一個用於評估教師英語水平的國際標準亦變得相當重要。有見及此，劍橋大學 (The University of Cambridge) 研發了一個全球性的教學認知測驗 (Teaching Knowledge Test)。現時全球２７個國家已率先採用劍橋大學的教學知識測驗，這個測驗快將成為測試非英語教師的國際標準。

針對劍橋教學認知識測驗 (Cambridge Teaching Knowledge Test)，本課程致力提供英語教師所須的教學認知。學員將學習的主要範圍包括語文、學習及?學理論、策劃、資源管理、教師語言及教室管理。本課程還包括微觀教學、考試準備和樣本測驗。

學院簡介....

這是專門為剛畢業而又缺乏澳洲本地工作經驗的同學或赴澳的新移民而設的。學生會通過專門商業英語測試，來厘訂學生之英文水平。若學生之水平是低於工作要求，學院便會根據水平而提議學生應修讀多少星期的專門英語課程。另一方面，學院會根據學生的學歷而安排適當及相關的工作識位。
在Internship（工作實習）期滿後會獲發work reference letter (工作履歷信件) ，
這封信具有助於獲得工作的機會。有些人士經Internship後，更可直接獲得該公司的僱用，或者有些公司更會發薪金給Internship 的人士。

有些家長及學生也會希望在留學的同時，可找到在澳洲兼職的機會，籍此可賺取留學的零用。其實這是絕對可能的。有些語言中心為此目的而開設一個〝英語課程+兼職〞的項目，這些兼職通常也是餐廳工作，學生首先報讀例如24週的英語課程，在下午的自修或活動教學時間內，老師會特別為這些學生額外提供款待顧客的專業英語訓練課程。例如︰一般餐廳或食肆常用的菜單，基本的口語應對，應有的工作禮貌及西方飲食文化等等。當學生的英語水平及款待客人的技巧已達到僱主的要求，學校便會安排學生前往面試，面試通過後學生便可開始兼職工作。

在澳洲的留學生是容許兼職賺錢的，詳情可參閱本網站的〈澳洲升學篇〉。

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